Esta reflexão foi solicitada pelo
professor Tiago Falcoeiras, no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e
Tecnologias de Informação e Comunicação, trata-se de uma reflexão acerca da
Cidadania Digital, que surgiu a partir de uma aula dada pelo Professor convidado João Torres.
A década de 90 ficou conhecida como
“boom da internet”, pois foi quando a mesma se popularizou com o surgimento de
novos navegadores, aumentando o número de usuários (Diana , 2012) .
A Cidadania Digital trata-se do “uso
responsável e apropriado da tecnologia” (Furia, 2013) , ou seja, ajuda a
evitar problemas de mau uso das ferramentas digitais e a tirar maior proveito
das diversas potencialidades positivas que os novos meios digitais nos
disponibilizam.
Esta é fundamental na formação de todos,
especialmente de crianças e jovens, que são os que acabam por ter mais acesso
às novas tecnologias e que necessitam de ser alertadas para os perigos
existentes.
Apesar das novas tecnologias despertarem
um certo interesse às crianças e jovens, estas apresentam variadíssimos perigos
e é para isso mesmo que os devemos alertar constantemente.
Abordar este tema torna-se fundamental
para alertar e consciencializar a nova geração sobre os perigos da internet,
protegendo-os da exposição online, prevenindo o cyberbullying, formando
cidadãos mais responsáveis e conscientes sobre o uso das tecnologias,
estimulando assim, ações que transformem positivamente o mundo.
Vivemos numa sociedade que está muito
dependente de tecnologias, ou seja, do mundo digital, é necessário que este
tema seja trabalhado desde cedo no campo educacional. Em casa, os familiares
também devem ter um papel presente e supervisionar o que as suas crianças fazem
nos computadores, tablets, telemóveis.
É notório que atualmente as crianças têm
telemóveis, tablets cada vez mais cedo, portanto é fundamental que a escola
insira temas sobre o uso responsável das tecnologias, as vantagens e riscos.
Cada vez mais, vemos crianças e até
mesmo idosos, a jogar, a ler jornais online, a comunicar através da internet e
redes sociais, ou até mesmo a fazer compras online.
Na sala de aula é possível inovar,
disponibilizando aos alunos um filme, um jogo, sobre o conteúdo lecionado e
assim trabalhar matérias despertando mais interesse à criança, mas
simultaneamente pode tornar-se uma fonte de entretenimento e distração em vez
de favorecer ensino.
O uso da internet facilita: a
comunicação, pois é possível comunicar com pessoas que estejam em qualquer
parte do mundo; a informação, melhor e maior vantagem, pois qualquer tipo de
informação sobre diversos temas está disponível na internet; a conveniência,
visto que se consegue fazer compras online, pagar uma conta, emitir um
documento, conversar; a inclusão, pois proporciona o acesso ao conhecimento,
conveniência na obtenção de serviços, pesquisas, não importando a cor da pele,
raça, género, idade, profissão; o entretenimento, pois é possível através
desta, ouvir música, ver filmes, vídeos, conversar.
Apesar das inúmeras vantagens, a
internet apresenta também diversas desvantagens e perigos, pois pode provocar o
isolamento de muitas crianças, fazendo com que fiquem muito tempo sozinhas,
perdendo a vontade de comunicar, levando à falta de interação e ao surgimento
de depressões. O acesso a sites inapropriados por menores de idade pode
provocar desequilíbrio e inúmeros distúrbios às crianças. O cyberbulling diz
respeito à violência virtual praticada pelos colegas, este tipo de agressão
afeta a aprendizagem e o relacionamento do aluno com os outros e neste caso é
importante que pais e professores fiquem atentos a mudanças de comportamento e
que sejam realizados projetos de consciencialização e prevenção (autor, 2017) .
Assim sendo é necessário alertar para os
perigos da utilização de novas tecnologias, prevenindo assim diversos
distúrbios às crianças, fazendo com que estas usem-nas de forma consciente e
responsável.
Referências
Bibliográficas
autor, S.
(1 de Janeiro de 2017). Internet na Educação: 10 vantagens e desvantagens.
Obtido de https://enfaseeducacional.com.br/blog/internet-na-educacao/
Diana , D. (2012). TodaMatéria. Obtido de
https://www.todamateria.com.br/historia-da-internet/
Furia, F. (5 de Agosto de 2013). Portal do
Playground da Inovação. Obtido de O que é Cidadania Digital?
Discente: Marta Vasconcelos, Nº150142039
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